Если Вы стали свидетелем аварии, пожара, необычного погодного явления, провала дороги или прорыва теплотрассы, сообщите об этом в ленте народных новостей. Загружайте фотографии через специальную форму.
Рекламный баннер 990x90px header-top
Рекламный баннер 728x90px center-top
Пестовские краеведы
Пестовские краеведы
БОЛЬШОЙ альбом, листы которого старательно исписаны детской рукой. Читаем начало:
«В 1923 году в глухом лесу на берегу реки Мологи немецкое акционерное общество начало строить по концессии лесопильный завод. В 1925 году предприятие пустили в эксплуатацию. Оно состояло тогда из одного лесопильного цеха, рядом с ним стояло не более десятка домов.В 1927 году поселок стал центром Пестовского района».
Записи сделаны двумя Лидами, их фамилии Натуральная и Петрова. Девочки занимаются в краеведческом кружке четвертой пестовской школы. Кружок молодой, ему нет и года. Изучать прошлое и настоящее своего поселка и района ребята решили после разговора с преподавателем истории Павлом Алексеевичем Виноградовым. Он — руководитель кружка, вдохновитель всей работы.
Материал краеведы добывают и в походах, и у себя дома. Газета тридцатилетней давности, монеты, старинные предметы обихода — все это сразу попалось на глаза, когда мальчики и девочки взглянули вокруг по-новому, пытливыми глазами. А на плечи руководителя кружка легла самая трудная часть задачи по сбору нужных сведений: он просмотрел весь районный архив.
Сделанные Павлом Алексеевичем выписки говорят о многом. 26 школ, причем лишь начальных, насчитывалось на территории бывшего Пестовского района до революции. Теперь здесь 67 школ, из них 17 семилетних и средних. В поселке в 1933 году жило около трех с половиной тысяч человек, а сейчас — более пятнадцати тысяч. Маленький лесопильный заводик превратился в крупный лесопильно-мебельный комбинат.
Краеведением занимаются и в школе № 6. Любознательность ребятам привила бывший директор Вера Филипповна Беляева. Продолжателями ее дела стали учителя А. Ф. Голубева, К. Н. Васильева. Специальные стенды и альбомы посвящены истории поселка и пионерской организации, шефствующему предприятию — механическому заводу, жизни и подвигам Героя Советского Союза Ивана Виноградова, чье имя носит пионерская дружина.
На Производственной улице среди других выделяются три новых кирпичных здания. У краеведов есть снимки построек, стоявших здесь раньше, — одноэтажных, деревянных. Директор шестой школы Л. И. Бродская ходила на занятия в один из этих одноэтажных домов, а ее родители, пестовские старожилы, учили здесь детей.
- Сразу за Производственной улицей мы грибы собирали, — вспоминает Лидия Ильинична. — С годами лесу пришлось потесниться. Пестово выросло в несколько раз.
Личные судьбы людей, новое в облике районного центра, разительные перемены на берегах Мологи неотделимы. Краеведение, начало которому положено в шестой и четвертой школах, удовлетворяет интерес всех пестовчан, а особенно детей, к прошлому родного поселка. Если люди старшего поколения довольствуются воспоминаниями, то ребята очень часто задают вопросы. Найти ответы на них сравнительно легко, потому что не знавшее разрушений войны Пестово возникало в советское время, в годы большой культурно-просветительной работы, в пору издания газет, запечатлевших множество важных фактов.
Справедливости ради надо сказать, что периодической печатью, а также литературой в обеих школах почти не пользуются. Кажется, чего проще — выписывать местные газеты и делать из них вырезки, но этот способ собирания материала не практикуется. В районной библиотеке не помнят случая, чтобы краеведы заказали какую-нибудь книгу по межбиблиотечному абонементу.
В четвертой школе есть интереснейшие цифровые данные, в шестой — иллюстрации. Хорошо, если бы краеведы одной школы обменивались сведениями и копиями фотоснимков со своими коллегами из другого кружка. Иначе возможно то, что называется открытием уже открытого. Только вместе, сообща должны вершить свое благородное дело краеведы. Пусть не пугает их то, что при разработке общих тем (а у кружков не все темы одинаковы!) встретятся одни и те же цифры или примеры.
На территории нынешнего Пестовского района, вобравшего в себя бывшие Дрегельский и Хвойнинский, есть десятки сел, существующих уже много веков. Трудная, но очень почетная задача — найти сведения о них в литературе и архивах.
— В каких сельских школах работают краеведческие кружки? В ответ на этот вопрос в Пестовском районном отделе народного образования посоветовали съездить в Левочскую среднюю школу.
Поезд остановился на станции Кабожа. Песчаная дорога по сосновому бору — и вот село Левоча. Из окна учительской хорошо видна высокая, поросшая соснами сопка. Сама история смотрит сюда, словно стучась в двери.
— Пожалуйста, — говорит директор школы Юрий Алексеевич Самонин и открывает дверь. В маленькой комнатке собраны сотни экспонатов — от каменного наконечника стрелы и обломков сосудов времен неолита до кованого светца и деревянного безмена — предметов дореволюционного крестьянского быта, от славянских украшений тысячелетней давности до предметов, напоминающих о Великой Отечественной войне.
Нет нужды перечислять всего, что собрано. Можно сказать коротко: уроки истории СССР в Левочской школе проходят интереснее, чем в других, потому что здесь не только рассказывают, но и показывают.
Левочским краеведам было бы легче работать, не сожги один невежда в свое время богатейший местный архив. Пожар уничтожил библиотеку преподавателя истории Ивана Исаковича Ефремова – педагога с 26-летним непрерывным стажем работы, большого знатока своего края. Трудности не останавливают увлеченных людей, в числе которых учительница географии Л.И.Жгарева и завуч М.Л.Багайдина.
Маленький музей действует, его посещают ребята из других школ. Создан альбом по истории села Левоча и станции Кабожа.
Альбом этот в известной степени подводит итоги изысканиям краеведов. Из него можно узнать, что человек жил на берегах реки Левочи еще более тысячи лет назад. Здесь археологами раскопаны могильники IX—XI веков, найдены остатки домниц, в которых наши предки получали железо. Краеведы выяснили судьбу отдельных зданий в селе, подсчитали, что сегодня в Левоче 90 домов, стоящих вдоль трех улиц. Это — лишь некоторые из довольно обширных сведений, содержащихся в тексте, кстати, хорошо иллюстрированном снимками.
То, что можно было узнать на месте — по находкам, от старожилов и археологов, использовано в полной мере. К сожалению, левочские краеведы не пошли дальше. Так образовался пробел: от времен Киевской Руси альбом ведет нас сразу в XIX век.
Между тем, в книжном фонде Новгородского музея, например, можно видеть три экземпляра книги, содержащей интересные данные о «Никольском погосте на Левоче на реке на Левоче». Князь Василий Звенигородский и подьячий Игнатко Сергеев в 1583 году увидели здесь «порожжие земли», «а ныне не владееть ими нихто». То было тяжелое время: в Левочском погосте из 154 селений пустовало 140...
В Новгороде, Боровичах можно найти материалы из так называемых писцовых книг Бежецкой пятины, куда входила и территория нынешнего Пестовского района. Это — ценнейшие источники по истории нашего края. В них названы деревни, монастыри, количество дворов, размер пашни и многое другое. Если левочские краеведы познакомятся с писцовыми книгами, они найдут там массу важных данных. Следует рекомендовать возможно более широкое обращение и к другой научной литературе.
Г. НАРЫШКИН.
Новгородская правда. 1963, № 227 (26 сентября).
БОЛЬШОЙ альбом, листы которого старательно исписаны детской рукой. Читаем начало:
«В 1923 году в глухом лесу на берегу реки Мологи немецкое акционерное общество начало строить по концессии лесопильный завод. В 1925 году предприятие пустили в эксплуатацию. Оно состояло тогда из одного лесопильного цеха, рядом с ним стояло не более десятка домов.В 1927 году поселок стал центром Пестовского района».
Записи сделаны двумя Лидами, их фамилии Натуральная и Петрова. Девочки занимаются в краеведческом кружке четвертой пестовской школы. Кружок молодой, ему нет и года. Изучать прошлое и настоящее своего поселка и района ребята решили после разговора с преподавателем истории Павлом Алексеевичем Виноградовым. Он — руководитель кружка, вдохновитель всей работы.
Материал краеведы добывают и в походах, и у себя дома. Газета тридцатилетней давности, монеты, старинные предметы обихода — все это сразу попалось на глаза, когда мальчики и девочки взглянули вокруг по-новому, пытливыми глазами. А на плечи руководителя кружка легла самая трудная часть задачи по сбору нужных сведений: он просмотрел весь районный архив.
Сделанные Павлом Алексеевичем выписки говорят о многом. 26 школ, причем лишь начальных, насчитывалось на территории бывшего Пестовского района до революции. Теперь здесь 67 школ, из них 17 семилетних и средних. В поселке в 1933 году жило около трех с половиной тысяч человек, а сейчас — более пятнадцати тысяч. Маленький лесопильный заводик превратился в крупный лесопильно-мебельный комбинат.
Краеведением занимаются и в школе № 6. Любознательность ребятам привила бывший директор Вера Филипповна Беляева. Продолжателями ее дела стали учителя А. Ф. Голубева, К. Н. Васильева. Специальные стенды и альбомы посвящены истории поселка и пионерской организации, шефствующему предприятию — механическому заводу, жизни и подвигам Героя Советского Союза Ивана Виноградова, чье имя носит пионерская дружина.
На Производственной улице среди других выделяются три новых кирпичных здания. У краеведов есть снимки построек, стоявших здесь раньше, — одноэтажных, деревянных. Директор шестой школы Л. И. Бродская ходила на занятия в один из этих одноэтажных домов, а ее родители, пестовские старожилы, учили здесь детей.
- Сразу за Производственной улицей мы грибы собирали, — вспоминает Лидия Ильинична. — С годами лесу пришлось потесниться. Пестово выросло в несколько раз.
Личные судьбы людей, новое в облике районного центра, разительные перемены на берегах Мологи неотделимы. Краеведение, начало которому положено в шестой и четвертой школах, удовлетворяет интерес всех пестовчан, а особенно детей, к прошлому родного поселка. Если люди старшего поколения довольствуются воспоминаниями, то ребята очень часто задают вопросы. Найти ответы на них сравнительно легко, потому что не знавшее разрушений войны Пестово возникало в советское время, в годы большой культурно-просветительной работы, в пору издания газет, запечатлевших множество важных фактов.
Справедливости ради надо сказать, что периодической печатью, а также литературой в обеих школах почти не пользуются. Кажется, чего проще — выписывать местные газеты и делать из них вырезки, но этот способ собирания материала не практикуется. В районной библиотеке не помнят случая, чтобы краеведы заказали какую-нибудь книгу по межбиблиотечному абонементу.
В четвертой школе есть интереснейшие цифровые данные, в шестой — иллюстрации. Хорошо, если бы краеведы одной школы обменивались сведениями и копиями фотоснимков со своими коллегами из другого кружка. Иначе возможно то, что называется открытием уже открытого. Только вместе, сообща должны вершить свое благородное дело краеведы. Пусть не пугает их то, что при разработке общих тем (а у кружков не все темы одинаковы!) встретятся одни и те же цифры или примеры.
На территории нынешнего Пестовского района, вобравшего в себя бывшие Дрегельский и Хвойнинский, есть десятки сел, существующих уже много веков. Трудная, но очень почетная задача — найти сведения о них в литературе и архивах.
— В каких сельских школах работают краеведческие кружки? В ответ на этот вопрос в Пестовском районном отделе народного образования посоветовали съездить в Левочскую среднюю школу.
Поезд остановился на станции Кабожа. Песчаная дорога по сосновому бору — и вот село Левоча. Из окна учительской хорошо видна высокая, поросшая соснами сопка. Сама история смотрит сюда, словно стучась в двери.
— Пожалуйста, — говорит директор школы Юрий Алексеевич Самонин и открывает дверь. В маленькой комнатке собраны сотни экспонатов — от каменного наконечника стрелы и обломков сосудов времен неолита до кованого светца и деревянного безмена — предметов дореволюционного крестьянского быта, от славянских украшений тысячелетней давности до предметов, напоминающих о Великой Отечественной войне.
Нет нужды перечислять всего, что собрано. Можно сказать коротко: уроки истории СССР в Левочской школе проходят интереснее, чем в других, потому что здесь не только рассказывают, но и показывают.
Левочским краеведам было бы легче работать, не сожги один невежда в свое время богатейший местный архив. Пожар уничтожил библиотеку преподавателя истории Ивана Исаковича Ефремова – педагога с 26-летним непрерывным стажем работы, большого знатока своего края. Трудности не останавливают увлеченных людей, в числе которых учительница географии Л.И.Жгарева и завуч М.Л.Багайдина.
Маленький музей действует, его посещают ребята из других школ. Создан альбом по истории села Левоча и станции Кабожа.
Альбом этот в известной степени подводит итоги изысканиям краеведов. Из него можно узнать, что человек жил на берегах реки Левочи еще более тысячи лет назад. Здесь археологами раскопаны могильники IX—XI веков, найдены остатки домниц, в которых наши предки получали железо. Краеведы выяснили судьбу отдельных зданий в селе, подсчитали, что сегодня в Левоче 90 домов, стоящих вдоль трех улиц. Это — лишь некоторые из довольно обширных сведений, содержащихся в тексте, кстати, хорошо иллюстрированном снимками.
То, что можно было узнать на месте — по находкам, от старожилов и археологов, использовано в полной мере. К сожалению, левочские краеведы не пошли дальше. Так образовался пробел: от времен Киевской Руси альбом ведет нас сразу в XIX век.
Между тем, в книжном фонде Новгородского музея, например, можно видеть три экземпляра книги, содержащей интересные данные о «Никольском погосте на Левоче на реке на Левоче». Князь Василий Звенигородский и подьячий Игнатко Сергеев в 1583 году увидели здесь «порожжие земли», «а ныне не владееть ими нихто». То было тяжелое время: в Левочском погосте из 154 селений пустовало 140...
В Новгороде, Боровичах можно найти материалы из так называемых писцовых книг Бежецкой пятины, куда входила и территория нынешнего Пестовского района. Это — ценнейшие источники по истории нашего края. В них названы деревни, монастыри, количество дворов, размер пашни и многое другое. Если левочские краеведы познакомятся с писцовыми книгами, они найдут там массу важных данных. Следует рекомендовать возможно более широкое обращение и к другой научной литературе.
Г. НАРЫШКИН.
Новгородская правда. 1963, № 227 (26 сентября).
12
Рекламный баннер 728x90px center-bottom
Поделитесь новостями с жителями города
Рекламный баннер 200x200px sidebar-right
Рекламный баннер 200x200px sidebar-right
Полезные ресурсы
Разработка -
